TIC 2.0
La Escuela TIC 2.0 es un programa de acción integral para la inclusión de las nuevas tecnologías
en el proceso educativo, que contempla:
El uso personalizado de un ultraportátil como herramienta de
aprendizaje para cada alumna y alumno de 5º y 6º de Educación
Primaria, y 1º y 2º de Educación Secundaria.
Esta dotación al alumnado, junto a la mochila de transporte, tiene
el fin de reforzar la integración de las tecnologías de la información,
la comunicación y el conocimiento en los centros educativos andaluces.
Durante el curso 2009/10 se dotará de un ultraportátil a 173.500
alumnas y alumnos matriculados en 5º y 6º de Educación Primaria de
todos los Centros Educativos sostenidos con fondos públicos de
Andalucía.
La creación de un banco de recursos con material didáctico en
soporte digital.
La Formación del profesorado. Las maestras y maestros son los
protagonistas en la incorporación de las tecnologías en el proceso de
enseñanza-aprendizaje. Para ello, la formación que están realizando
desde el inicio de curso será pieza clave en la profundización del
conocimiento tecnológico y en la renovación metodológica mediante
el uso de los recursos TIC en el aula.
en el proceso educativo, que contempla:
El uso personalizado de un ultraportátil como herramienta de
aprendizaje para cada alumna y alumno de 5º y 6º de Educación
Primaria, y 1º y 2º de Educación Secundaria.
Esta dotación al alumnado, junto a la mochila de transporte, tiene
el fin de reforzar la integración de las tecnologías de la información,
la comunicación y el conocimiento en los centros educativos andaluces.
Durante el curso 2009/10 se dotará de un ultraportátil a 173.500
alumnas y alumnos matriculados en 5º y 6º de Educación Primaria de
todos los Centros Educativos sostenidos con fondos públicos de
Andalucía.
La creación de un banco de recursos con material didáctico en
soporte digital.
La Formación del profesorado. Las maestras y maestros son los
protagonistas en la incorporación de las tecnologías en el proceso de
enseñanza-aprendizaje. Para ello, la formación que están realizando
desde el inicio de curso será pieza clave en la profundización del
conocimiento tecnológico y en la renovación metodológica mediante
el uso de los recursos TIC en el aula.
TIC 2.0
La Escuela TIC 2.0 es un programa de acción integral para la inclusión de las nuevas tecnologías en el proceso educativo, que contempla:
El uso personalizado de un ultraportátil como herramienta de
aprendizaje para cada alumna y alumno de 5º y 6º de Educación
Primaria, y 1º y 2º de Educación Secundaria.
Esta dotación al alumnado, junto a la mochila de transporte, tiene
el fin de reforzar la integración de las tecnologías de la información,
la comunicación y el conocimiento en los centros educativos andaluces.
Durante el curso 2009/10 se dotará de un ultraportátil a 173.500
alumnas y alumnos matriculados en 5º y 6º de Educación Primaria de
todos los Centros Educativos sostenidos con fondos públicos de
Andalucía.
La creación de un banco de recursos con material didáctico en
soporte digital.
La Formación del profesorado. Las maestras y maestros son los
protagonistas en la incorporación de las tecnologías en el proceso de
enseñanza-aprendizaje. Para ello, la formación que están realizando
desde el inicio de curso será pieza clave en la profundización del
conocimiento tecnológico y en la renovación metodológica mediante
el uso de los recursos TIC en el aula.
El uso personalizado de un ultraportátil como herramienta de
aprendizaje para cada alumna y alumno de 5º y 6º de Educación
Primaria, y 1º y 2º de Educación Secundaria.
Esta dotación al alumnado, junto a la mochila de transporte, tiene
el fin de reforzar la integración de las tecnologías de la información,
la comunicación y el conocimiento en los centros educativos andaluces.
Durante el curso 2009/10 se dotará de un ultraportátil a 173.500
alumnas y alumnos matriculados en 5º y 6º de Educación Primaria de
todos los Centros Educativos sostenidos con fondos públicos de
Andalucía.
La creación de un banco de recursos con material didáctico en
soporte digital.
La Formación del profesorado. Las maestras y maestros son los
protagonistas en la incorporación de las tecnologías en el proceso de
enseñanza-aprendizaje. Para ello, la formación que están realizando
desde el inicio de curso será pieza clave en la profundización del
conocimiento tecnológico y en la renovación metodológica mediante
el uso de los recursos TIC en el aula.
